Nos planteamos el ejercicio como una investigación acerca de los modos en que es posible acercarse a la complejidad de la ciudad, a la experiencia de la ciudad. Una investigación sobre herramientas para la lectura, para la percepción sensible; sobre operaciones de diseño como formas de explicitar diferentes miradas, diferentes posicionamientos.

En este marco, la producción de los alumnos como expresión de la práctica del taller expresa en su materialidad, un modo de pensar el problema de la construcción de conocimiento sobre la ciudad.

El trabajo consistió  en la posibilidad de establecer  “su personal visión del mundo” que se traduce en una serie de operaciones de registro fotográfico, sonoro y escrito, sobre la base de una particular observación y comunicación a través de un soporte gráfico.